佛教教职人员行为守则

佛教教职人员行为守则

中国佛教协会第十届常务理事会第一次会议通过

（2021年9月14日）

  佛教教职人员的行为举止及综合素养，既关系到树立僧团的良好公共形象，也关联着佛法住世的社会基础。为了更加规范佛教教职人员的日常言行仪表，进一步提升佛教教职人员的学修品格，依据《宗教事务条例》《宗教教职人员管理办法》等规章制度，制定本行为守则。

  一、爱国爱教，守法遵规

  拥护中国共产党的领导，拥护社会主义制度，深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，学习党史、新中国史、改革开放史和社会主义发展史，不断提高爱国主义和社会主义思想觉悟。

  严格遵守宪法、法律、法规、规章和制度，认真贯彻《宗教事务条例》，正确处理国法与教规的关系，牢固树立国家意识、公民意识、法治意识和中华民族共同体意识，做爱国守法的好公民、持戒遵规的好教徒。自觉维护国家统一、民族团结、社会稳定与宗教和睦，维护佛教领域正常秩序。

以社会主义核心价值观为引领，用中华优秀传统文化浸润，坚持佛教中国化方向，提高佛教与社会主义社会相适应的水平。遵守国家有关互联网方面的法律法规，规范个人网络行为，维护健康文明的网络环境。

  二、以戒为师，提振教风

  谨遵佛陀遗诫，坚持以戒为师，严持净戒，清净三业。坚决防范搞个人崇拜和精神控制。

  如法如律、整肃僧仪，具足威仪、庄严僧相，爱惜、维护僧伽清净庄严的良好形象。自觉抵制佛教商业化不良影响，不参与商贸活动，不为商业活动站台，不为非宗教活动场所或非宗教用品举行“开光”等活动。

  惜福惜物、勤俭节约，自觉抵制讲攀比、讲奢华、讲排场等不良风气，保持少欲知足、淡泊名利的僧伽本色。

  三、勤修三学，提升素质

  坚持早晚课诵、二时斋供、布萨诵戒，集中精力持戒修行、闻思经典、弘法利生，三学并进，解行相应，不断提升佛法修学水平。

  研习、弘扬佛教经典，以社会主义核心价值观为引领，对教义教规作出符合当代中国发展进步要求、符合中华优秀传统文化的阐释。

  学习优秀传统文化，了解现代科学知识，提升人文素养和综合素质，努力成为既有传统根基又有现代视野的学习型、专业化僧伽人才。

  四、践行六和，增进团结

  个体融入僧团，遵守共住规约，在僧团中养成僧格，在集体中锤炼品德。

  坚持自愿出家原则，严格规范收徒和传戒行为，妥善处理好僧俗、僧信、僧人与父母的关系，避免社会讥嫌。

  僧团应以团结为重、和合为尚，建设“六和”僧团，创建和谐寺院，树立良好形象。

  五、服务社会，利乐众生

  发扬慈悲济世精神，践行人间佛教思想，落实众善奉行理念，服务社会，净化人心，利益人群，造福人间。

  立足佛陀本环，发挥积极作用，引导广大信众树立正确的国家观、民族观、历史观、文化观、宗教观，知恩报恩、正信正行，庄严国土、利乐有情，为全面建设社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。